728x90 반응형 피아제2 [정신간호학] 인간발달이론 (인지발달이론-피아제, 대인관계 발달이론-설리번, 분리-개별화 발달이론-말러) 인간발달이론 - 인지발달이론 : 피아제 Piaget 발달단계 발달특성 감각운동단계 0세 ~ 2세 • 감각적 운동 탐색 • 모방 • 대상영속성 획득 전조작단계 2세~ 7세 • 언어 + 상징적 놀이 발달 • 물활론적 사고 • 도덕적 타율성 구체적 조작단계 7 ~ 11세 • 보존개념 획득 • 탈중심화 • 추상적 사고 가능 형식적 조작단계 11세 이후 • 추상적 + 개념적 사고 가능 • 현실검증 능력 발달 • 연역적 사고 인간발달이론 - 대인관계 발달이론 : 설리번 Sullivan ※ 설리번 : 개인 인격은 대인관계 + 사회적 교류에서 형성됨, 출발점은 어머니와의 관계이다 발달단계 발달특성 영아기 0세 ~ 18개월 • 타인에게 의지함 • 최초의 교류 : 수유 • 인식 정도 좋은 엄마 = 좋은 나 나쁜 엄마 .. 2022. 8. 11. [아동간호학] 아동의 주요발달이론(Freud, Erickson, Piaget, Kolberg) 아동의 주요발달이론 단계 프루이드(Freud) 성심리발달 에릭슨 (Erickson) 심리사회발달 피아제 (Piaget) 인지발달 콜버그 (Kolberg) 도덕성발달 영아기 ( 출생 ~ 1세 ) 구강기 신뢰감 vs 불신감 감각운동기 ( 출생 ~ 2세 ) 유아기 ( 1 ~ 3세 ) 항문기 자율성 vs 수치심 전조작기 : 전개념기 ( 2 ~ 4세 ) 전인습적 도덕수준 1단계 - 처벌과 복종에 대한 인식 학령전기 ( 3 ~ 6세 ) 남근기 솔선감 vs 죄책감 전조작기 : 직관기 ( 5 ~ 7세 ) 전인습적 도덕수준 2단계 - 도구적이고 상대적인 인식 학령기 ( 6 ~ 12세 ) 잠복기 근면성 vs 열등감 구체적 조작기 ( 7 ~ 11세 ) 인습적 도덕수준 3단계 - 대인과의 조화 - 착한 소녀-소년 인습적 .. 2022. 6. 16. 이전 1 다음 728x90 반응형
